Приказ  об итогах проведения недели антитеррористической безопасности в МБДОУ (docPDF147кб)

Отчет  о мероприятии по антитеррористической безопасности (docPDF1,27мб)

Инструкция по авторизации на официальном сайте bus.gov.ru (docPDF243кб)

 Кингисеппская семья - первая в области!

1-2 июня в г. Тихвин прошел областной фестиваль "ГТО в моей семье".

12 команд сражались за звание сильнейшей семьи Ленинградской области.

Кингисеппский район представляла семья Ивановых. Уже в третий раз семья участвует в региональном этапе Фестиваля

и это стало традицией!

В первый день команды показали свои возможности в стрельбе, плавании, силе, гибкости, беге и прикладных видах.

Во второй день семьи соревновались в эстафете ГТО, которая состояла из 6 этапов.

По результатам выполнения спортивной программы были определены победители в личном и командном зачете.

А также определены самые быстрые в эстафете.

Ивановы - победители в общекомандном зачете!

Сергей Юрьевич (дедушка) занял 1 место в личном зачете,

Артур  (папа) занял 1 место в личном зачете,

Екатерина (мама) заняла 2 место в личном зачете,

Оливия (ребенок) заняла 1 место в личном зачете.

Надо отметить сплоченность всех поколений, высокий уровень физической подготовки и победный настрой этой семьи.

Главной болельщицей на соревнованиях была младшая дочь Афина.

Она тоже готовится к участию в семейном фестивале, поддерживает и радуется за всех в семье..

Семья Ивановых в третий раз будет представлять Ленинградскую область на Всероссийском этапе Фестиваля, который пройдет  в г. Томске.

Поздравляем! И желаем ПОБЕДЫ на Всероссийском этапе фестиваля!

#спорт 47 #ВФСКГТО #ПодтягивайсЯиТы

 

 

Осторожно клещи!

С наступлением тёплых весенних дней мы все стараемся выбраться на природу. Вместе со всей природой просыпаются клещи-переносчики тяжёлых заболеваний- клещевого вирусного энцефалита, Болезни Лайма. Эти заболевания поражают центральную нервную систему, сердце, суставы.

🌸Профилактика клещевых инфекций:
🍀при посещении лесных и парковых зон носите одежду, максимально закрывающую тело, чтобы клещ не мог пробраться через воротниковую зону, рукава, брюки и т.д. Если нет капюшона – наденьте головной убор.
🍀 осматривайте себя и попутчиков (не забыв о домашних питомцах-(собаках и кошках), через каждые 1-2 часа, и сразу после прогулки, чтобы обнаружить любых ползающих членистоногих;
🍀места для пикников выбирайте на солнечных, сухих полянах, с редкой травяной растительностью. Ходите подальше от кустарников и высокой травы;
🍀проводите своевременную очистку территории зеленых зон, дачных участков и прилегающих к ним площадей в радиусе не менее 20 метров (покос травы, уборку сухостоя и валежника)
🍀 боритесь с грызунами - переносчиками клещей.
🍀не употреблять сырое молоко коз, овец, коров.
🍀пользоваться специальными отпугивающими веществами -репеллентами
🌸Основная и главная защита - это вакцинация. Проводится 3-х кратно (по схеме 0-3-9). Привиться можно в поликлинике по месту жительства.

🚗Скоро мы все поедем открывать наш любимый дачный сезон. Но стоит помнить, что там нас могут поджидать и клещи. Территория садоводств, примыкающая к лесным массива, относится к группе повышенного риска опасных природных заболеваний. Более 60% пострадавших от присасывания клещей и заболевших -это садовода и огородники, укушенные зараженными клещами непосредственно на территориях садоводств.
Акарицидная обработка проводится с середины апреля и действует 1-1,5 месяца после обработки (в зависимости от погодных условий). Не следует доверять обработку случайным лицам, организациям без лицензии, так как не соблюдение норм и правил при разведении препарата, использование неэффективных препаратов способны привести к не поправимому ущербу для окружающей среды.
Заказать проведение акарицидной обработки и энтомологическое обследование возможно в Филиале ФБУЗ "Центр гигиены и эпидемиологии в городе Санкт-Петербурге и Ленинградской области" в Кингисеппском, Волосовском, Сланцевском и Ломоносовском районах. По адресу: г. Кингисепп, ул. Воровского, д.20
Телефон: 8-813-752-33-28

 

 

ВНИМАНИЕ!!! ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ!!!

О популярных сценариях мошенничества с использованием цифровых технологий

и рекомендуемых инструментах защиты (docPDF5,24 мб)

Кингисеппская городская прокуратура разъясняет:

о мерах безопасности на водных объектах

По статистике основной причиной гибели несовершеннолетних на водных объектах является недостаточное внимание взрослых к вопросам безопасности детей.

С наступлением жаркой погоды, в целях недопущения гибели детей на водоемах в летний период законным представителям несовершеннолетних необходимо провести разъяснительную работу со своими детьми о правилах поведения на природных и искусственных водоемах и о последствиях их нарушения.

Этим Вы предупредите несчастные случаи с детьми на воде, от этого зависит жизнь Ваших детей. Необходимо соблюдать следующие правила:

• не нырять при недостаточной глубине водоема, при необследованном дне (особенно головой вниз), при нахождении вблизи других пловцов;
• прежде чем войти в воду, сделать разминку, выполнив несколько легких упражнений;
• входить в воду постепенно, убедившись в том, что температура воды комфортна для тела (не ниже установленной нормы);
• при купании в естественном водоеме не заплывать за установленные знаки ограждения, не подплывать близко к моторным лодкам и прочим плавательным средствам;
• во избежание перегревания использовать на пляже головной убор;
• не допускать ситуаций неоправданного риска и шалостей на воде.

Категорически запрещено купание детей, в том числе на надувных матрацах, камерах и других плавательных средствах, без надзора взрослых.

Во избежание несчастных случаев с детьми, каждый обязан:

• строго контролировать свободное время своих несовершеннолетних детей;
• разрешать купание на водоемах только в присутствии взрослых и в специально отведенных местах;
• довести до сведения своих несовершеннолетних детей правила поведения на водоеме.

Категорически запрещается купание на водных объектах, оборудованных предупреждающими знаками «КУПАНИЕ ЗАПРЕЩЕНО!».

Помните! Только неукоснительное соблюдение мер безопасного поведения на воде может предупредить трагедию.

Вместе с тем, для родителей (законных представителей), не исполняющих свои обязанности, предусмотрена административная и уголовная ответственность

Кингисеппская городская прокуратура разъясняет:

Открытое окно – опасность для ребенка!

С наступлением летнего периода прокуратура района обращает внимание родителей на необходимость предупреждения выпадения детей из окон многоквартирных домов.

Как правило, причинами становятся неограниченный доступ детей к открытым окнам, незакрепленные москитные сетки, а также безнадзорность малолетних детей.  Большинство случаев падения происходит в отсутствие взрослых, оставление детей без присмотра.

Во избежание несчастных случаев не оставляйте маленьких детей одних даже на самое незначительное время. Открывая окна в квартире и проветривая помещение, убедитесь, что ребенок при этом находится под присмотром. При открывании окон пользуйтесь ограничителями, также не разрешайте ребенку выходить на балкон без сопровождения взрослых.

И самое главное - никогда не рассчитывайте на москитные сетки! Они не предназначены для защиты от падений. Напротив - москитная сетка способствует трагедии, ребенок чувствует себя за ней в безопасности и опирается как на окно, так и на нее.

Прокуратура района призывает – уважаемые родители, во избежание негативных последствий не забывайте об этих правилах, в том числе, находясь в гостях и общественных местах. Ваша внимательность и ответственность поможет сохранить здоровье и жизнь вашего ребенка.

 Кингисеппская городская прокуратура разъясняет:

о мерах безопасности ребенка в летний период

Приближаются летние каникулы, в период которых, как правило, дети
предоставлены сами себе и проводят много времени без присмотра взрослых, что
может привести к возникновению опасных ситуаций на дорогах, у водоёмов, в
лесу, на игровых площадках, во дворах. Конституцией Российской Федерации
установлено, что забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность
родителей (ч. 2 ст. 38 Конституции РФ).
С необходимостью предостеречь детей от серьезной угрозы прокуратура
района призывает родителей особое внимание уделять поведению детей на улице,
общению с незнакомыми людьми, играх на необорудованных спортивных и
игровых площадках; разъясните ребенку соблюдение правил дорожного
движения, пожарной безопасности, правил поведения на воде.
Ваша внимательность и ответственность поможет обезопасить детей от
неприятностей.

 

Анкета по независимой оценке качества условий осуществления образовательной деятельности образовательными организациями Ленинградской области

ССЫЛКА: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScmLYZmYwmXJqLwMmB-7V9AeDBjOx_4PYGKtt6DPUlIMU8g0g/viewform

Памятка

для родителей детей, прибывающих с территорий

Донецкой Народной Республики и Луганской Народной Республики, по вопросам обеспечения права детей на получение дошкольного образования

Уважаемые родители!

В соответствии со статьями 5 и 78 Федерального закона № 273-ФЗ в Российской Федерации гарантирована общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в том числе дошкольного образования.

Иностранные граждане и лица без гражданства пользуются в Российской Федерации правами и несут обязанности наравне с гражданами Российской Федерации, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации (статья 4 Федерального закона от 25 июля 2002 г. № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»). Лицо, признанное беженцем, и прибывшие с ним члены его семьи имеют право на получение содействия в устройстве детей лица, признанного беженцем, в государственные или муниципальные дошкольные образовательные организации (далее – ДОО) и общеобразовательные организации, профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования наравне с гражданами Российской Федерации в соответствии с Федеральным законом от 19 февраля 1993 г. № 4528-1 «О беженцах» (далее – Федеральный закон № 4528-1), другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, если иное не предусмотрено международными договорами Российской Федерации (подпункт 11 пункта 1 статьи 8 Федерального закона № 4528-1).

В соответствии с Федеральным законом от 6 октября 1999 г. № 184-ФЗ «Об     общих   принципах   организации     законодательных   (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» (далее – Федеральный закон № 184-ФЗ) органы государственной власти субъекта Российской Федерации вправе устанавливать за счет средств бюджета субъекта Российской Федерации (за исключением финансовых средств, передаваемых из федерального бюджета бюджету субъекта Российской Федерации на осуществление целевых расходов) дополнительные меры социальной поддержки и социальной помощи для отдельных категорий граждан, в том числе исходя из установленных законами и иными нормативными правовыми актами субъекта Российской Федерации критериев нуждаемости, вне зависимости от наличия в федеральных законах положений, устанавливающих указанное право (статья 26.3-1 Федерального закона № 184-ФЗ).

В Российской Федерации дошкольное образование может быть получено: в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;

вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования) (статья 17 Федерального закона № 273-ФЗ).

Правила приема в конкретную образовательную организацию устанавливаются в части, не урегулированной законодательством об образовании, образовательной организацией самостоятельно (часть 9 статьи 55 Федерального закона № 273-ФЗ).

Направление и прием в ДОО детей, прибывших с территорий ДНР и ЛНР (в том числе детей лиц, признанных беженцами, являющихся иностранными гражданами и лицами без гражданства), осуществляются по личному заявлению родителя (законного представителя) ребенка.

Заявление для направления в государственную или муниципальную образовательную организацию представляется в орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации или орган местного самоуправления на бумажном носителе и (или) в электронной форме через единый портал государственных и муниципальных услуг (функций) и (или) региональные порталы государственных и муниципальных услуг (функций).

Заявление о   приеме   представляется   в   образовательную   организацию на бумажном носителе и (или) в электронной форме через единый портал государственных и муниципальных услуг (функций) и (или) региональные порталы государственных и муниципальных услуг (функций).

В заявлении для направления и (или) приема родителями (законными представителями) ребенка указываются следующие сведения:

а) фамилия, имя, отчество (последнее – при наличии) ребенка; б) дата рождения ребенка;

в) реквизиты свидетельства о рождении ребенка;

г) адрес места жительства (места пребывания, места фактического проживания) ребенка;

д) фамилия, имя, отчество (последнее – при наличии) родителей (законных представителей) ребенка;

е)   реквизиты   документа,   удостоверяющего              личность     родителя      (законного представителя) ребенка;

ж) реквизиты документа, подтверждающего установление опеки (при наличии); з)        адрес      электронной                почты,   номер   телефона      (при     наличии)         родителей

(законных представителей) ребенка;

и) о выборе языка образования, родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка;

к) о потребности в обучении ребенка по адаптированной образовательной программе дошкольного образования и (или) в создании специальных условий для организации     обучения     и     воспитания     ребенка-инвалида     в     соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида (при наличии);

л) о направленности дошкольной группы;

м) о необходимом режиме пребывания ребенка; н) о желаемой дате приема на обучение.

Для направления и/или приема в образовательную организацию родители (законные представители) ребенка предъявляют следующие документы: документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя) ребенка, либо документ, удостоверяющий личность иностранного гражданина или лица без гражданства в Российской Федерации в соответствии со статьей 10 Федерального закона от 25 июля 2002 г. № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации».

Для направления родители (законные представители) ребенка дополнительно предъявляют документ, подтверждающий наличие права на специальные меры поддержки   (гарантии)   отдельных   категорий   граждан   и   их     семей (при необходимости), а также вправе предъявить свидетельство о рождении ребенка, выданное на территории Российской Федерации, и свидетельство о   регистрации   ребенка   по   месту   жительства   или   по   месту   пребывания на закрепленной территории по собственной инициативе. При отсутствии свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории родитель (законный представитель) ребенка предъявляет документ, содержащий сведения о месте пребывания, месте фактического проживания ребенка.

Родители (законные представители) ребенка, являющиеся иностранными гражданами или лицами без гражданства, дополнительно предъявляют документ(-ы), удостоверяющий(е) личность ребенка и подтверждающий(е) законность представления прав ребенка, а также документ, подтверждающий право заявителя на пребывание в Российской Федерации. Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным переводом на русский язык (пункт 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Минпросвещения России от 15 мая 2020 г. № 236 (далее – Порядок приема)). Лицом, признанным беженцем, предъявляется удостоверение установленной формы (статья 7 Федерального закона № 4528-1).

Ребенок имеет право преимущественного приема на обучение по основным общеобразовательным программам дошкольного образования и начального общего образования в государственную или муниципальную образовательную организацию, в которой обучаются его полнородные и неполнородные брат и (или) сестра (часть 3.1 статьи 67 Федерального закона № 273-ФЗ).

В приеме в государственную или муниципальную образовательную организацию может быть отказано только по причине отсутствия в ней свободных мест, за исключением случаев, предусмотренных частями 5 и 6   статьи 67 и статьей 88 Федерального закона № 273-ФЗ. В случае отсутствия мест в государственной или муниципальной образовательной организации родители (законные представители) ребенка для решения вопроса о его устройстве в другую общеобразовательную организацию обращаются непосредственно в орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий государственное управление в сфере образования, или орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования (часть 4 статьи 67 Федерального закона № 273-ФЗ; пункт 5 Порядка приема)

Прием в образовательную организацию осуществляется в течение всего календарного года при наличии свободных мест (пункт 7 Порядка приема).

При осуществлении деятельности в области образования ребенка в семье или в организации, осуществляющей образовательную деятельность, не могут ущемляться права ребенка (статья 9 Федерального закона № 124-ФЗ).

Если ваш ребенок нуждается в специальных условиях получения образования, вам необходимо обратиться к руководителю образовательной организации либо в органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования с личным заявлением о прохождении вашим ребенком психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК).

Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной образовательной программе дошкольного образования только с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций ПМПК.

Дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими детьми, так и в отдельных группах или отдельных образовательных организациях.

Кроме того, вы как родитель (законный представитель) ребенка имеете право: знакомиться с уставом образовательной организации и другими документами,

регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования;

знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями.

После зачисления в образовательную организацию ваш ребенок имеет право на: предоставление условий для обучения с учетом особенностей

их психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого- медико-педагогической коррекции;

уважение человеческого   достоинства,   защиту от   всех   форм   физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья.

Кроме того, родители имеют право:

защищать права и законные интересы несовершеннолетних детей;

получать информацию о всех видах планируемых обследований (психологических, психолого-педагогических)   воспитанников,   давать   согласие на проведение таких обследований или участие в таких обследованиях, отказаться от их проведения или участия в них, получать информацию о результатах проведенных обследований воспитанников;

принимать участие в управлении образовательной организацией через деятельность органов самоуправления (управляющего совета, совета родителей), поднимая вопросы, касающиеся организации и осуществления образовательной деятельности.

Обращаем внимание, что привлечение дополнительных средств на нужды образовательной организации (добровольные пожертвования, целевые взносы и др.) осуществляется органами самоуправления в составе представителей всех участников образовательных отношений (педагогических работников, родителей (законных представителей) ребенка, администрации образовательной организации) исключительно на добровольной основе.

В соответствии с пунктом 13 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования, утвержденным приказом от 31 июля 2020 г. № 373, образовательная деятельность по образовательным программам дошкольного образования в образовательной организации осуществляется в группах. Группы могут иметь общеразвивающую, компенсирующую, оздоровительную или комбинированную направленность.

В образовательной организации могут быть организованы также:

группы детей раннего возраста без реализации образовательной программы дошкольного     образования,     обеспечивающие     развитие,     присмотр,     уход и оздоровление воспитанников в возрасте от 2 месяцев до 3 лет;

группы по присмотру и уходу без реализации образовательной программы дошкольного образования   для   воспитанников   в   возрасте   от   2   месяцев до прекращения образовательных отношений. В группах по присмотру и уходу обеспечивается комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня;

семейные дошкольные группы с целью   удовлетворения потребности населения в услугах дошкольного образования в семьях. Семейные дошкольные группы могут иметь любую направленность или осуществлять присмотр и уход за детьми без реализации образовательной программы дошкольного образования.

В группы могут включаться как воспитанники одного возраста, так и воспитанники разных возрастов (разновозрастные группы).

 

План противодействия идеологии терроризма (docPDF389кб )

ОСТОРОЖНО! КЛЕЩЕВОЙ ЭНЦЕФАЛИТ!

Клещевой вирусный энцефалит – острое инфекционное вирусное заболевание, с преимущественным поражением центральной нервной системы. Последствия заболевания: от полного выздоровления до нарушений здоровья, приводящих к инвалидности и смерти. К заражению клещевым энцефалитом восприимчивы все люди, независимо от возраста и пола.

Как можно заразиться?

Возбудитель болезни (арбовирус) передается человеку:

- в первые минуты присасывания зараженного вирусом клеща вместе с обезболивающей слюной;

- при употреблении в пищу сырого молока коз (чаще всего), овец, корову которых в период массового нападения клещей вирус может находиться в молоке. Поэтому в неблагополучных территориях по клещевому энцефалиту необходимо употреблять этот продукт только после кипячения. Следует подчеркнуть, что заразным является не только сырое молоко, но и продукты, приготовленные из него: творог, сметана и т.д.;

-при втирании в кожу вируса при раздавливании клеща или расчесывании места укуса.

Какие основные признаки болезни?

Инкубационный (скрытый) период длится чаще 10-14 дней, с колебаниями от 1 до 60 дней. Болезнь начинается остро, сопровождается ознобом, сильной головной болью, резким подъемом температуры до 38-39 градусов, тошнотой, рвотой. Беспокоят мышечные боли, которые наиболее часто локализуются в области шеи и плеч, грудного и поясничного отдела спины, конечностей.

Как можно защититься от клещевого вирусного энцефалита?

Заболевание клещевым энцефалитом можно предупредить с помощью неспецифической и специфической профилактики.

Неспецифическая профилактика включает применение специальных защитных костюмов (для организованных контингентов) или приспособленной одежды, которая не должна допускать заползания клещей через воротник и обшлага. Рубашка должна иметь длинные рукава, которые у запястий укрепляют резинкой. Заправляют рубашку в брюки, концы брюк - в носки и сапоги. Голову и шею закрывают косынкой.Для защиты от клещей используют отпугивающие средства – репелленты, которыми обрабатывают открытые участки тела и одежду.Перед использованием препаратов следует ознакомиться с инструкцией.Каждый человек, находясь в природном очаге клещевого энцефалита в сезон активности насекомых, должен периодически осматривать свою одежду и тело самостоятельно или при помощи других людей, а выявленных клещей снимать.

Меры специфической профилактики клещевого вирусного энцефалита включают:

- профилактические прививки против клещевого энцефалита;

- серопрофилактику (непривитым лицам, обратившимся в связи с присасыванием клеща на эндемичной по клещевому вирусному энцефалиту территории, проводится только в ЛПО).

Где и как можно сделать прививку от клещевого вирусного энцефалита?

В Российской Федерации зарегистрированы несколько вакцин против клещевого вирусного энцефалита. Прививку от клещевого энцефалита можно сделать в прививочных пунктах на базах поликлиник, медсанчастей, здравпунктов учебных заведений после консультации врача.Следует запомнить, что завершить весь прививочный курс против клещевого энцефалита необходимо за 2 недели до выезда в неблагополучную территорию.

Что делать и куда обращаться, если Вы не привиты и находились на опасной неблагополучной по клещевому энцефалиту территории и произошло присасывание клеща?

Снять клеща лучше у врача в приёмном покое или травматологическом пункте поликлинике по месту пребывания. Снятого клеща нужно доставить на исследование в микробиологическую лабораторию. Не привитым лицам проводится серопрофилактика – введение человеческого иммуноглобулина против клещевого энцефалита в течение 96 часов после присасывания клещей и обращения в медицинские организации по показаниям.

 

ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

В связи с наступлением дачного сезона значительно возрастает риск заражения людей природно-очаговыми и зооантропонозными заразными заболеваниями.
Зооантпронозные заболевания — это инфекционные болезни общие для человека и животных, которые могут попасть в организм человека при употреблении воды из открытых водоемов, ягод и других дикорастущих растений, обсемененных больными животными, мяса больных животных или при непосредственных контактах с животными.
Наиболее актуальными являются сибирская язва, бешенство, бруцеллез, туберкулез, лептоспироз, туляремия и др.
Возбудители этих заболеваний обладают значительной устойчивостью к воздействию различных факторов, длительное время циркулируют в дикой природе и обеспечивают длительное существование природных очагов.

Сибирская язва — особо опасная инфекционная болезнь сельскохозяйственных и диких животных всех видов, а также человека. Болезнь протекает молниеносно, сверхостро, остро и подостро, преимущественно в карбункулёзной форме — у человека. Характеризуется интоксикацией, развитием серозно-геморрагического воспаления кожи, лимфатических узлов и внутренних органов, протекает в кожной или септической форме (также у животных встречаются кишечная и лёгочная формы).
Источником инфекции являются больные сельскохозяйственные животные: крупный рогатый скот, лошади, ослы, овцы, козы, олени, верблюды, у которых болезнь протекает в генерализованной форме. Домашние животные — кошки, собаки — мало восприимчивы.

Бешенство — особо опасная острая зооантропонозная болезнь теплокровных животных всех видов и человека, характеризующаяся тяжелым поражением центральной нервной системы, необычным поведением, агрессивностью, параличами и летальным исходом.
Резервуаром и главными источниками возбудителя бешенства служат дикие хищники, собаки и кошки. При эпизоотиях городского типа основные распространители болезни - бродячие и безнадзорные собаки, а при эпизоотиях природного типа - дикие хищники (лисица, енотовидная собака, волк.
Бруцеллез - инфекционное заболевание животных и человека, протекающее в хронической форме. У большинства животных инфекция приводит к абортам, задержке последа, бесплодию, появлению на свет нежизнеспособного потомства, орхиту у самцов.
Болезнь представляет опасность и для человека, нередки случаи осложнения бруцеллеза у людей в виде поражения суставов и дальнейшей инвалидности.

Туберкулез - это хронически протекающее, инфекционное заболевание животных и человека. Характеризуется оно образованием туберкулов, специфических гранулём казеозного характера, внешне похожих на узелки. Большой восприимчивостью к возбудителю отличаются:

• крупный рогатый скот;
• свиньи;
• из птиц — куры;
• из пушных зверей — норки.

Источник инфекции — больное животное или человек. Микобактерия выделяется с молоком, мокротами, фекалиями. Больные животные подвергают заражение помещения, пастбища, места водопоя, выгульные дворы. При этом фактором передачи служат корма, подстилка, вода, навоз.
В сухое лето на пастбищах риск заражения минимальный, а вот во влажное и холодное риск увеличивается в разы (алиментарный путь). Собаки и кошки заражаются от больных или переболевших людей либо при поедании необеззараженного мяса и молока от больных животных.

Лептоспироз - инфекционная, природно-очаговая, не трансмиссивная болезнь многих видов животных, в том числе птиц, проявляющаяся кратковременной лихорадкой, гемоглобинурией, желтушным окрашиванием и некрозами слизистых оболочек и кожи, атонией желудочно-кишечном тракта, абортами, маститами, рождением нежизнеспособного потомства, снижением продуктивности животных или протекающая бессимптомно. К лептоспирозу восприимчив и человек.

Источники возбудителя инфекции – сельскохозяйственные домашние и дикие животные, мышевидные грызуны и крысы, имеющие клинические признаки болезни или являющиеся бессимптомными лептоспироносителями.

Туляремия - это инфекционная болезнь бактериальной природы. Характеризуется заболевание увеличением лимфатических узлов, воспалительными и дегенеративными процессами в селезенке и образованием некротических, множественных очажков в паренхиматозных органах.
Заболеванию подвержены сельскохозяйственные и домашние животные, также люди. Птицы являются носителями. Распространена болезнь повсеместно.
Источником заражения являются грызуны (мыши, крысы, суслики, хомяки). Огромную роль в распространении играют кровососущие насекомые (комары, блохи). Возможно заражение при поедании мяса диких животных (зайцев).

Грипп птиц - контагиозная болезнь птиц, характеризующаяся угнетением, отеками, поражением органов дыхания, пищеварения, депрессиями, протекающая от бессимптомной инфекции до тяжелых генерализованных форм септицемии. Болезнь встречается в двух формах, вызываемых низкопатогенными типами вируса (классическая чума свиней) и высокопатогенными типами (высокопатогенный птичий грипп).
Грипп зарегистрирован среди домашних и диких птиц многих видов. Вирус выделен от кур, индеек, голубей, уток, гусей, он также патогенен для мышей, кроликов, морских свинок. Источником возбудителя инфекции служит переболевшая птица (в течение 2 месяцев).

Трихинеллез - это острое и хроническое заболевание, вызываемое паразитированием в тканях человека личинок червей рода Трихинеллы. Попадая в организм вместе с недостаточно термически обработанным мясом, они распространяются по мышечной ткани, вызывают аллергическо-воспалительные изменения в месте локализации и общую аллергизацию организма различной степени выраженности.
Трихинеллёз распространён во всех странах мира. Ориентировочно им больны около 11 миллионов человек [2].
Источник заражения — животные:

• хищники и всеядные (медведи, кабаны, свиньи, барсуки);
• травоядные (лошади, грызуны, некоторые птицы);
• особенно опасны дичь и домашние свиньи, заражающиеся от поедаемых крыс.

Факторы передачи личинок — недостаточно термически обработанное мясо животных и птиц, употребляемое человеком в пищу.

Эхинококкоз - это длительное хроническое заболевание, которое развивается при паразитировании у человека личиночных (пузырных) стадий ленточных червей рода Echinococcus (эхинококка). В зависимости от локализации они поражают печень, лёгкие, головной мозг, реже сердце и другие органы. Вызывают медленно нарастающее сдавление органов и тканей, нарушение их функции, отравляют организм продуктами своей жизнедеятельности. При разрыве эхинококковой кисты может развиться анафилактический шок.
Эхинококкоз распространён повсеместно (за исключением Арктики и Антарктики). Чаще встречается в сельскохозяйственных пастбищных регионах, где собак кормят органами павших и убитых животных. Распространение болезни зависит от соблюдения санитарной культуры населения.
Источником заражения для человека являются больные животные.

Способы передачи зоонозов от животных человеку:
- через укусы и царапины заражённых животных;
- при контакте с фекалиями или мочой животного, либо орально (прикосновение грязной рукой ко рту или лицу, вдыхание пыли, содержащей частицы высушенных экскрементов животных);
- через продукты, получаемые от больных животных или микробоносителей при жизни (молоко, сыр, масло, яйца, шерсть), или продукты, используемые после убоя животных (мясо, щетина, кожа, пух, перо);
- через укусы насекомых и кровососущих членистоногих паразитов животных, способных нападать также на человека.

К основным методам профилактики зоонозов относится:
- ограничение контактов с зараженными или подозрительными животными. При подозрении на какое-либо заболевание у животного необходимо ограничить контакты с ним, обратиться к ветеринарным специалистам государственной ветеринарной службы;
- соблюдение мер личной защиты при регулярном контакте с животными;
- отказ от употребления в пищу мяса подозрительного качества, а также мясных продуктов, которые хранились неправильно. Даже при хранении в холодильнике мясной салат с майонезом или соусом может стать источником опасных бактерий, которые, попав в желудочно- кишечный тракт человека, приведут к развитию серьезного заболевания;
- употребление очищенной воды в местах наибольшего риска заражения бактериальными зоонозами. Зараженная вода опасна не менее чем зараженная пища. Воду следует кипятить или использовать бутилированную;
- регулярный осмотр домашних питомцев ветеринарным специалистом;
- регулярное очищение клеток домашних животных от остатков
пищи, кала и мочи, обеззараживание мест их содержания.

При чистке лотков и аквариумов, необходимо использовать перчатки и другие меры предосторожности;
- уборка за животными во время выгула на общественных площадках;
- мытье рук теплой водой с мылом после обработки животных и перед ней;
- профилактика появления грызунов в доме и на дачных участках;
- ношение одежды по сезону, а также закрытой одежды в местности, где распространены клещи;
- защита от насекомых при помощи репеллентов и инсектицидов;
- осмотр домашних животных на предмет наличия клещей, своевременное удаление паразитов;
- проведение дегельминтизации не менее 4 раз в году сельскохозяйственных животных, охотничьих, служебных и домашних собак, кошек;
- вакцинация домашних и сельскохозяйственных животных.

 

 

Советы для родителей по энергосбережению (docPDF652кб)

Консультация для родителей "Энергосбережение- не экономия а умное потребление" (docPDF521кб)

Наглядная инфографика для мам и пап

КОГДА ПРИНИМАЕТСЯ РЕШЕНИЕ О ПРИОСТАНОВЛЕНИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА?

В России продолжает расти заболеваемость гриппом и острыми респираторными инфекциями (ОРИ). Болеют все: и взрослые, и дети.

На основании анализа эпидемической обстановки по гриппу и ОРИ, уровня регистрируемой заболеваемости в сравнении с эпидемическими порогами, клинической характеристики заболеваний у детей и взрослых, результатов лабораторной диагностики и мониторинговых исследований по слежению за циркулирующими в эпидемический сезон вирусами гриппа и ОРИ по предложениям (предписаниям) органов, уполномоченных осуществлять федеральный государственный санитарно-эпидемиологический надзор, на территории субъекта Российской Федерации, в учреждениях, организациях и предприятиях проводятся дополнительные санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия по предупреждению распространения гриппа и ОРИ в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации. 

Одним из таких мероприятий является решение о приостановлении учебного процесса

Принимается решение о приостановлении учебного процесса в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (досрочном роспуске на каникулы или их продлении) в случае отсутствия по причине гриппа и ОРИ 20% и более детей. (п.2694 СанПин 3.3686-21 «Санитарно-эпидемиологические требования по профилактике инфекционных заболеваний»).

Кроме этого, необходимо безукоризненно соблюдать требования противоэпидемического режима:

• проведение термометрии и осмотра с целью выявления больных,
• соблюдение температурного режима в помещениях,
• соблюдение режима текущей дезинфекции и обеззараживания воздушной среды.
   Также напоминаем о необходимости профилактики по предупреждению заболеваний ОРВИ и гриппом:
• пользуйтесь маской в местах скопления людей;
• избегайте тесного контакта с людьми, которые имеют признаки гриппа, ОРВИ;
• после посещения массовых мероприятий, после улицы и общественного транспорта тщательно мойте руки с мылом;
• прикрывайте рот и нос салфеткой/платком при кашле, чихании;
• употребляйте как можно больше продуктов, содержащих витамин С (клюква, брусника, лимон);
• чаще проводите влажные уборки помещений и проветривание;
• при наличии симптомов заболевания – оставайтесь дома и обратитесь к врачу

 Основные правила ношения медицинской маски:

• Любой человек, находящийся рядом с чихающим и кашляющим больным, рискует заразиться гриппом. Защититься от вируса поможет маска, но только в случае ее правильного использования и в сочетании с другими мерами профилактики.
• Маска уместна, если вы находитесь в месте массового скопления людей (в общественном транспорте, в поликлинике, в магазине, кинотеатре и т.д.), а также при уходе за больным. Совершенно не нужно носить ее на открытом воздухе.
• Маски могут быть одноразовыми или могут применяться многократно в течение определенного времени. В зависимости от конструкции их меняют каждые 2, 4, 6 часов.
• Маска должна тщательно закрепляться, плотно закрывать рот и нос, не оставляя зазоров.
• Старайтесь не касаться маски руками. Если это произошло, тщательно вымойте руки с мылом или протрите гигиеническими влажным салфетками. Если вы ухаживаете за больным гриппом, после окончания контакта с ним маску следует немедленно снять и тщательно вымыть руки.
• Использованную одноразовую маску следует немедленно выбросить.
  Берегите себя и будьте здоровы!

Филиал ФБУЗ №11 «Центр гигиены и эпидемиологии в городе Санкт-Петербург и Ленинградской области»

ПРОФИЛАКТИКА ГРИППА (docPDF214кб)

ОРВИ (docPDF328кб)

 

Семь вопросов о гриппе

Период с сентября по ноябрь самое подходящее время для вакцинации от гриппа, так как прививаться нужно за 3-4 недели до начала подъема заболеваемости, чтобы успел сформироваться необходимый иммунитет. 

1. Нужно ли делать прививку от гриппа, если в прошлом году гриппа не было?

В сезон 2021-2022 циркуляция гриппа в России была значительно выше по сравнению с сезоном 2020-2021 и ее масштаб приблизился к уровню, наблюдаемому до пандемии COVID-19. В циркуляции наблюдалось абсолютное доминирование гриппа A(H3N2) и спорадическое выявление вирусов гриппа типа В и субтипа А(H1N1)pdm09.

В этом году ситуация может оказаться серьезнее, так как ожидается, что придет новый вирус гриппа подтипа А/Н3N2 - А/ Darwin/9/2021 и вирус типа В линии Victoria В/Austria/1359417/2021.

Кроме того, в мире продолжают циркулировать штаммы вируса гриппа, подобные тому, который вызвал пандемию в 2009-2010 годах (А/H1N1/pdm2009 («свиной» грипп). Он считается одним из опасных, так как может вызывать довольно тяжелое течение заболевания и привести к вирусной пневмонии. 

В Южном полушарии эпидемия гриппа в 2022 году пришла раньше —  уже в середине апреля. Есть вероятность, что и в Россию она придет уже в октябре. Также важно помнить, что в сезон гриппа есть риск заразиться сразу двумя инфекциями — COVID-19 и гриппом, поэтому лучше всего позаботиться о своем здоровье заранее и вовремя привиться.

2. Какие штаммы войдут в состав вакцин от гриппа в этом году? 

Штаммовый состав вакцин этого года существенно изменился - в трехвалентной вакцине заменены два из трех, включенных в вакцину предыдущего сезона, в четырёхвалентной — два штамма. В обновленный состав вакцин, согласно рекомендациям ВОЗ, включили антигены штаммов вирусов, которые ожидаются в грядущем эпидемическом сезоне: А/Н3N2 - А/ Darwin/9/2021 и В линии Victoria В/Austria/1359417/2021, антиген вируса А(Н1N1) pdm09 - А/Victoria/2570/2019 остался неизменным, так как с 2009 года штаммы, подобные пандемическому вирусу 2009 года А(Н1N1) pdm09, продолжают активно циркулировать среди населения.

3. Чем отличаются трехвалентные и четырехвалентные вакцины от гриппа?

В 3-х валентную вакцину входят антигены вирусов гриппа типа А, относящихся к подтипам А/H1N1и A/H3N2, а также типу В линии Victoria или Yamagata. Известно, что вакцинация от вируса гриппа В одной линии может обеспечить перекрестную защиту и от другой. В последние годы в состав трёхвалентных вакцин входит линия Victoria. В связи с тем, что в отдельные эпидемические сезоны вирусы гриппа В линии Yamagata начали составлять около половины циркулирующих штаммов вирусов гриппа В, были разработаны четырёхвалентные вакцины, в состав которых стали входить, помимо антигенов вирусов гриппа типа А подтипов А/H1N1 и А/H3N2, вирусы гриппа типа В сразу двух линий - Victoria или Yamagata. Считается, что такая вакцина надежней защищает от гриппа. Но в этом эпидсезоне прогнозируется доминирование линии Victoria, так что трехвалентные вакцины будут так же эффективны.

Все российские вакцины от гриппа, которые выпускает наша промышленность, эффективны и безопасны, каждый год их состав пересматривается в соответствии с рекомендациями ВОЗ по составу вакцин от гриппа для Северного полушария на грядущий эпидсезон. В этом году

4-х валентные вакцины содержат антигены

A/Victoria/2570/2019 (H1N1)pdm09-подобного вируса или A/Wisconsin/588/2019 (H1N1)pdm09-подобного вируса;

A/Darwin/9/2021 (H3N2)-подобного вируса,

B/Austria/1359417/2021 (линия B/Victoria)-подобного  вируса

B/Phuket/3073/2013 (линия B/Yamagata)-подобного вируса.

3-х валентные вакцины содержат антигены

A/Victoria/2570/2019 (H1N1)pdm09-подобного вируса или A/Wisconsin/588/2019 (H1N1)pdm09-подобного вируса

A/Darwin/9/2021 (H3N2)-подобного вируса

B/Austria/1359417/2021 (линия B/Victoria)-подобного вируса.

4. Если я сделал прививку от гриппа, я не заболею коронавирусом? 

Нет, потому что это разные инфекции и разные вирусы. Для того чтобы защитить себя от гриппа и COVID-19, необходимо пройти вакцинацию как от коронавируса, так и от гриппа. Если вы уже сделали прививку от гриппа, то прививку от нового коронавируса нужно сделать с интервалом в один месяц. Помните, что одновременное заражение гриппом и COVID-19 приводит к развитию более тяжелых форм респираторной инфекции и повышает риск неблагоприятного исхода. 

По клинической картине грипп и COVID-19 часто трудно дифференцировать, что может привести к неправильной тактике лечения до лабораторного подтверждения диагноза. Это особенно опасно для людей с сопутствующей патологией.

5. Можно ли делать прививку от гриппа и COVID-19 одновременно (в один день)? Как быть тем, кто уже сделал прививку от COVID-19? И как быть тем, кто еще не успел сделать ни одной прививки?

Пройти вакцинацию от гриппа и от COVID-19 можно в один день. Если получилось сделать только от одной инфекции, вакцинироваться от другой нужно с интервалом не менее месяца, для того чтобы выработался полноценный иммунитет от этих инфекционных заболеваний.

6. Можно ли делать одновременно прививку от гриппа и от пневмонии (в один день)?

Да, прививки от гриппа и пневмококка группам риска (например, пожилым) могут делать в один день. 

7. Кому прививку от гриппа нужно делать в первую очередь? 

От гриппа рекомендуется прививать прежде всего тех, кто входит в группу риска по тяжелому течению этой инфекции. Согласно национальному календарю прививок, в этот контингент входят: дети с 6 месяцев, учащиеся 1-11 классов; обучающиеся в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования; взрослые, работающие по отдельным профессиям и должностям (работники медицинских и образовательных организаций, транспорта, коммунальной сферы и сферы предоставления услуг); лица, работающие вахтовым методом, сотрудники правоохранительных органов и государственных контрольных органов в пунктах пропуска через государственную границу; работники организаций социального обслуживания и многофункциональных центров; государственные гражданские и муниципальные служащие; беременные женщины; взрослые старше 60 лет; лица, подлежащие призыву на военную службу; лица с хроническими заболеваниями, в том числе с заболеваниями легких, сердечно-сосудистыми заболеваниями, метаболическими нарушениями и ожирением.

Филиал №11 ФБУЗ « Центр гигиены и эпидемиологии в городе Санкт-Петербурге и в Ленинградской области»

 

Памятка для руководителя организации, осуществляющей образовательную деятельность

по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования,

при приеме детей, прибывающих с территорий Донецкой Народной Республики

 и  Луганской Народной Республики (docPDF266кб)

 

 

Безопасные зимние каникулы
Приближаются Новогодние праздники и начались зимние каникулы. Самое
чудесное время для детей: елка, подарки, разнообразные развлечения. Бенгальские
огни, хлопушки, петарды, снежные горки, ледянки, санки, лыжи и коньки - все это
не только приносит радость, но может огорчить травмами, ушибами, порезами и
ожогами. Не хочется лишать родителей оптимизма – хочется помочь организовать
безопасность ребенка на зимних праздниках. Простые и понятные правила помогут
вам сохранить жизнь и здоровье и получить от зимы только лишь положительные
эмоции.
Запомните - пиротехника детям не игрушка!
Не смотря на то, что законодательном продавать пиротехническую продукцию
разрешено лицам старше 16 лет, петарды и фейерверки зачастую оказываются в
руках детей. При неумелом обращении с ними, зачастую возникают негативные
последствия. В новогодние праздники ежегодно имеются пострадавшие с
серьезными механическими и термическими травмами от фейерверков, и немалое
количество среди них — дети. Не разрешайте детям, самостоятельно пользоваться
пиротехникой, а также играть со спичками и зажигалками.
Соблюдайте осторожность на льду водоемов!
Лед на водоемах - это зона повышенного риска для детей, которые решили
поиграть на льду или покататься по нему на коньках, да и просто те, кто решил
срезать путь и пройти по льду. Ни в коем случае не допускайте шалостей и игр детей
на льду водоема. Не выходите на тонкий, неокрепший лед, не прыгайте по льду,
также не стоит бегать по нему. Опасен и прочный, но очень скользкий лед. При
падении на нем случаются тяжелые ушибы различных частей тела, растяжения
суставных связок, а иногда и сотрясения мозга.
Не разрешайте детям длительно находиться на улице в морозную погоду!
Низкая температура может таить опасность. Наиболее чувствительны к ее
действию нос, уши, кисти и стопы, особенно пальцы, которые слабее защищены от
холода одеждой и находятся в самых неблагоприятных условиях кровообращения,
как наиболее отдаленные от сердца. В результате длительного действия низкой
температуры может возникать обморожение.
Не оставляйте детей одних дома!
Спички и зажигалки, легковоспламеняющиеся и горючие жидкости, а также
лекарства и бытовую химию храните в недоступных для детей местах. Не
разрешайте своему ребенку самостоятельно пользоваться газовыми и
электрическими приборами, растапливать печи. Обязательно расскажите, что нужно
делать в случае возникновения пожара. Напомните детям, что при пожаре ни в коем
случае нельзя прятаться в укромные места (в шкафы, под кровати), так как это
затруднит их поиск и спасение.
Помните, безопасность детей - дело рук их родителей. Каждый ребенок
должен знать свой домашний адрес и номер телефона родителей. Выучите с детьми
наизусть номер «112» - телефон вызова экстренных служб.
ОНДиПР Кингисеппского района напоминает:
при возникновении любой чрезвычайной ситуации необходимо срочно звонить

в службу спасения по стационарному телефону «01» или со всех мобильных
операторов - «101», «112»

 

 

Профилактика коронавирусной инфекции

   Приложение № 1   

Приложение  № 2    

  

 

В рамках пропаганды энергосбережения, просим ознакомиться со следующей информацией:

1. Федеральный закон "Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации" от 23.11.2009 N 261-ФЗ (docPDF172КБ)

2. Памятка на тему "Экономим электроэнергию" (docPDF230КБ)

3. Методические рекомендации "Пропаганда и популяризации энергосбережения в бюджетной сфере " (docPDF557кб)

4. Обучающие онлайн-игры: http://energoeducation.ru/igry.php

5. Сайт Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче: http://вместеярче.рф/o-festivale

 

В рамках пропоганды, просим ознакомиться со следующей информацией:

1. Федеральный закон "Об энэргосбережении и о повышении энэргетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации от23.11.2009

Уважаемые жители Кингисеппского района напоминаем - вакцинация является наиболее эффективным и безопасным способом профилактики COVID-19. Вакцина обеспечивает формирование защитного иммунитета к коронавирусу и полностью предотвращает развитие заболевания более чем в 90% случаев. 

Пройти вакцинацию можно в следующих подразделениях:

1. Кингисеппская Взрослая поликлиника, по адресу г.Кингисепп, ул.Воровского, д.20
2. Поликлиника Ивангородской городской больницы, по адресу г.Ивангород, ул.Пасторова, д.8
3. Усть-Лужская участковая больница, по адресу п.Усть-Луга, кв.Ленрыба, д. 60а
4. Котельская врачебная амбулатория, по адресу пос. Котельский, д. 36а.
5. В фельдшерско-акушерских пунктах и врачебных амбулаториях по предварительной записи.

С подробной информацией можно ознакомиться на сайте медицинской организации

или по телефону Единой горячей линии 8 800 600 59 70.

 

Уважаемые родители!!!

Государственная инспекция по маломерным судам ГУ МЧС России по Кингисеппскому району просит вас ознакомить своих детей с правилами безопасного поведения на воде в летний период и строго их соблюдать! Дети самое дорогое, что есть в нашей жизни!

https://www.youtube.com/watch?v=a4BiTqTNEiA#action=share

 О социальной защите инвалидов в Российской Федерации (docPDF2,77мб)

14 сентября 2020 года поступила вакцина для профилактики гриппа «Совигрипп» для вакцинации детей с 6-месячного возраста, подростков до 18 лет.

В этом году вакцинация против гриппа продлится три месяца и охватит более половины населения района. Состав вакцины изменился, в нее вошли антигены актуальных в наступающем сезоне штаммов вируса гриппа.

Согласно рекомендациям по применению, вакцина особенно показана:

- лицам, часто болеющим острыми респираторными вирусными инфекциями,

- лицам, страдающим хроническими соматическими заболеваниями, в т.ч. болезнями и пороками развития сердечно-сосудистой, дыхательной и центральной нервной систем, хроническими заболеваниями почек, болезнями обмена веществ, сахарным диабетом, хронической анемией, аллергическими заболеваниями (кроме аллергии к куриным белкам), врожденным или приобретенным иммунодефицитом, в том числе инфицированным ВИЧ.

Также стоит обратить внимание, что противопоказаниями к применению вакцины «Совигрипп» являются:

- аллергические реакции на куриный белок или другие компоненты вакцины,

- сильные поствакцинальные реакции на предыдущее введение гриппозной вакцины (температура выше 40ºС, появление в месте введения вакцины отека, гиперемии свыше 8 см в диаметре, возникновение судорог),

- возраст до 6 мес.

Грипп по-прежнему является одной из самых серьезных проблем общественного здравоохранения. Согласно оценкам ВОЗ, ежегодно на планете происходит 1 миллиард случаев заболевания гриппом, из которых от 3 до 5 миллионов представляют собой тяжелые случаи, в результате которых от связанных с гриппом респираторных осложнений умирают от 290 000 до 650 000 человек. Сейчас, из-за широких туристических возможностей и быстрой мутации вируса, предугадать на 100%, какой из штаммов гриппа будет превалировать в том или ином регионе, невозможно. В этом году делается ставка на Н1N1, H3N2 и грипп типа В, как вызывающие наиболее опасные последствия болезни, в том числе и смертельные исходы. При гриппе, при настоящем гриппе, а не при сезонном ОРВИ, возможны тяжелые легочные осложнения (пневмония, бронхит), осложнения со стороны ЛОР-органов (отит, синусит, ринит, трахеит) и нервной системы (невралгии, полирадикулоневриты), при этом все проявления очень болезненны, сопровождаются резким подъемом температуры, головной болью, болью в горле, мышцах и суставах, возникает сильная слабость, тошнота, рвота, кишечные расстройства, также возникает боль в глазах, слезотечение, острая реакция на свет. В настоящий момент благодаря массовой заблаговременной вакцинации населения против гриппа удалось снизить показатель заболеваемости внебольничными пневмониями, как опасного осложнения гриппа.

Согласно данным Всемирной организации здравоохранения, наиболее эффективным средством против гриппа является вакцинация, ведь именно вакцина обеспечивает защиту от тех видов вируса гриппа, которые являются наиболее актуальными в данном эпидемиологическом сезоне и входят в ее состав. Введение в организм вакцины не может вызвать заболевание, но путем выработки защитных антител стимулирует иммунную систему для борьбы с инфекцией. Эффективность вакцины от гриппа несравнимо выше всех неспецифических медицинских препаратов, которые можно принимать в течение зимних месяцев, например витаминов, иммуномодуляторов, средств народной медицины и т.д. Сделав прививку от гриппа, вы защитите свой организм от атаки наиболее опасных вирусов — вирусов гриппа, но остается еще более 200 видов вирусов, которые менее опасны для человека, но также могут явиться причиной заболевания ОРВИ.

Ложный вызов (docPDF192кб)

 

Безопасность детей во время летних каникул.

    В разгаре самое любимое и всегда долгожданное школьниками время - летние каникулы! Как правило, в этот период большую часть времени ребята предоставлены сами себе. В это время взрослым следует задуматься над тем, как ребёнок проводит досуг во время каникул, провести с детьми беседы, разъяснив им правила безопасного поведения и поведения в различных экстремальных ситуациях, которые могут возникнуть с ними во время отсутствия взрослых.

В период каникул не у всех родителей есть возможность организовать и постоянно контролировать досуг своих детей. Очень часто детские игры могут быть не безопасны. Самое главное правило, когда ребенок остается один в квартире, звучит следующим образом: всё, что ребёнку нельзя брать, должно быть недоступно! Необходимо исключить в квартире малейшую возможность возгорания, потопа, и прочих происшествий.

Уходя из дома, уберите в недоступное для детей место спички и зажигалки. Храните в недоступных для детей местах легковоспламеняющиеся жидкости (ацетон, бензин, спирт и др.), а также бенгальские огни, хлопушки и свечки. Объясните детям, что шалость с огнем опасна для их жизни. Научите ребенка правильному поведению в случае возникновения пожара. При пожаре нужно сразу звонить в службу спасения на «01», с мобильного «101» или  «112», позвать на помощь соседей и быстро эвакуироваться. Необходимо написать на видном месте номера телефонов, по которым ребенок сможет быстро связаться с вами или службами экстренной помощи (полиция, скорая помощь, пожарная охрана).

Чаще рассказывайте детям о правилах пожарной безопасности, а также о том, как вести себя в случае возгорания или задымления. В случае пожара, если есть возможность, необходимо сразу же покинуть квартиру и стучаться к соседям, которые могут вызвать по телефону пожарных. Если дым проникает с лестничной площадки, то ни в коем случае нельзя открывать дверь, надо позвонить взрослым, или выйти на балкон и криками привлечь внимание прохожих.

Детей очень привлекают электрические шнуры и розетки. Спрятать болтающиеся электрошнуры и установить заглушки на розетки недостаточно. Нужно постоянно напоминать ребёнку об опасности, которую они представляют и постепенно обучить его правильному обращению с электроприборами.

И последнее: постарайтесь постоянно повторять с ребенком правила безопасного поведения. Устраивайте маленькие экзамены, вместе разбирайте ошибки. Не стоит забывать, что самым лучшим способом обучения детей всегда является собственный пример. Если вы внимательны к собственной безопасности, то и ребенок будет повторять те же действия.

Рассмотрим несколько основных правил поведения, которые гарантируют безопасность на каникулах:

1. Правила безопасности на дорогах и улице.

Научите ребенка осторожности на дороге, ориентации по основным знакам дорожного движения и правилам безопасного передвижения по травмоопасным местам, а также расскажите ему о правилах личной безопасности. Нельзя гладить и тем более дразнить бездомных животных. Не рекомендуется разговаривать с незнакомыми людьми и обращать внимание на знаки внимания или какие-либо приказы посторонних. Не стоит без ведома родителей уходить в лес, на водоемы. Категорически запрещается играть вблизи железной дороги или проезжей части, а также ходить на пустыри, заброшенные здания, свалки и в темные места.

2. Правила пожарной безопасности.

 Объясните ребенку причины, по которым может возникнуть пожар, и его последствия.

3. Правила безопасного поведения с неизвестными ребёнку предметами.

Объясните ребенку, что такое легковоспламеняющиеся, колющие, режущие, взрывоопасные и огнестрельные предметы и какие опасности они несут. Расскажите о том, что нельзя их поднимать, разбирать и играть с ними, если вдруг ребёнок обнаружит что-то подобное на улице.

4. Правила безопасности в быту.

Дети должны знать о том, что без присмотра взрослых нельзя принимать лекарственные препараты, пользоваться не освоенными ими ранее электроприборами. Взрослые также должны позаботиться и о том, чтобы строительные инструменты, такие как дрели, пилы, ножовки и т.п. хранились в недоступных для ребёнка местах.

5. Правила безопасности на водоемах.

Объясните своему ребенку, что приближаться к водоемам в отсутствие взрослых и тем более купаться в реках и озерах крайне опасно! Как правило, даже в самую теплую погоду на Камчатке вода в озерах прогревается лишь у берегов, на небольшой глубине. Уже в нескольких метрах от берега температура воды становится на несколько градусов ниже. Резкий перепад температуры может привести к судорогам купающегося.

ОНДиПР и ОГПС Кингисеппского района рекомендуют выучить с детьми наизусть номера телефонов вызова экстренных служб: «01» — пожарная охрана; «02» — полиция; «03» — скорая помощь. Если у вашего ребенка есть сотовый телефон, то занесите в память мобильного номера вызовов экстренных служб («101», «102», «103») или единый телефон службы спасения 112. Берегите себя и своих близких!

 

 

Сооветы родителям во время карантина  из-за коронавируса

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ(docPDF920кб)

 В  рамках реализации РП "Поддержка семей, имеющих детей" Региональный консультационный центр Ленинградской

области  по оказанию психолого - педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей,

проводит запись родителей  (законных представителей)  обучающихся на консультацию в онлайн - режиме по ссылке:

https:/loiro.ru/rkc/ или  http://rkc47.ru/.

 

Анкета по независимой оценке качества условий осуществления образовательной деятельности образовательными организациями Ленинградской области

ССЫЛКА: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScmLYZmYwmXJqLwMmB-7V9AeDBjOx_4PYGKtt6DPUlIMU8g0g/viewform

 

ЗАЧИСЛЕНИЕ ДЕТЕЙ В ДОУ

          Уважаемые родители вновь поступающих детей!

С 30 марта 2020 года начинается комплектование детей на 01.09.2020 учебный год

Этапы зачисления детей:

I этап зачисления детей в ДОУ

Регистрация в подсистеме АИС "Электронный детский сад" для записи ребенка

в ДОУ(Инструкция docPDF1,95мб)

IIэтап зачисления детей в ДОУ

1.Подтверждают направление в ДОУ (в течении 14 клендарных дней)

2.Оформить медицинскую карту ребенка ( в течении 30 календарных дней)

3.Написать заявление о приеме ребенка вДОУ (docPDF180кб)

III этап зачисления ребенка в ДОУ

Необходимые документы для зачисления детей в ДОУ(docPDF173кб)

 

1.Порядок обращения за получением компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми

в образовательных организациях Ленинградской области, реализующих образовательную программу

дошкольного образования, а также ее выплаты от 13.04.2018 года № 125(docPDF2,34мб)

2.Постановление Правительства Ленинградской области от 13 апреля 2018 года№ 125 "Об утверждении

Порядка обращенияза получением компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми

в образовательных органихациях (docPDF2,56мб)

3.Постановление № 812 от 26.04.2018 года "О внесении изменений  в постановление администрации

МО " Кингисеппский муниципальный район" от26.12.2017 года № 3403 "Об установлении полной стоимости

услуг и размера родительской платы за присмотр и уход за детьми в МБДОУ МО  "Кингисеппский муниципальный 

район"" с 01.01.2018 года(docPDF341кб)

 

 

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ К ПОСТУПЛЕНИЮ В

ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРИОДА АДАПТАЦИИ

Необходимое условие успешной адаптации согласованность действий родителей и воспитателей,

сближение их подходов к ребенку в семье и детском саду с учетом его индивидуальных особенностей.

Родители, помните! На привыкание ребенка к дошкольному учреждению может потребоваться до полугода.

Режим в семье должен быть максимально приближен к режиму в детском саду.

в семье надо приучать ребенка к горшку, а также развивать навыки самомтоятельной еды.

Профилактические прививки делать по календарю.Не позднее чем за месяц до поступления

в детский сад.

В период адаптации эмоционально поддерживайте своего малыша.

В присутствии ребенка избегайте критических замечаний в адрес детского сада и его

сотрудников. Никогда не пугайте ребенка детским садом.

Ребенок привыкнет к детскому саду тем быстрее, чемс большим колличеством детей и взрослых

он сможет построить отношения. Помогите своему малышу в этом.

Перед тем, как поступит в детский сад, познакомтесь с воспитателем группы, группой, в которую будет ходить ваш ребенок,

приходите гулять на прогулку в детский сад.

Это поможет ребенку сблизиться с детьми и взрослыми, а также приодолеть страх перед новой,

окружающей обстановкой.

 

БЕЗОПАСНОСТЬ

Берегите себя и своих детей.    Каждый из Вас - находка для общества

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Важная информация по профилактике  и защите от коронавируса (pdf 1,47 mb)

 Приказ об усилении санитарно - эпидемиологических мер в МБДОУ(docPDF759кб)

  Приказ об усилении санитарно- эпидемиологических мер

в общеобразовательных учреждениях в Кингисеппском районе (docPDF1,99мб) 

Указ Президента Российской  Федерации (docPDF100кб)

 

1.План -схема безопасного движения детей в детский сад (docPDF404кб)

2.Памятка "Обеспечение безопасности детей" (docPDF411кб)

 3. Памятка на обеспечение бесплатного и общедоступное образование (docPDF375кб)

 4.Памятка родителям: Как не стать жертвой преступлений (docPDF415кб)

 5.Памятка родителям по обеспечению безопасности детей во время каникул (docPDF192кб)

 6.Родителям о безопасности детей на железной дороге

   Плакат 1 (docPDF259кб)

   Плакат 2 (docPDF323кб)

   Плакат 3 (docPDF329кб)

   Плакат 4 (docPDF293кб)

   Плакат 5 (docPDF335кб)

7.Сигналы оповещения ГО и порядок действий по ним(docPDF9,39МБ)

8.Сигналы оповещения гражданской обороны и действия населения по ним (docPDF190кб)

9.Информация по ГО и ЧС (docPDF465кб)

 

Начал работу федеральный портал информационно-просветительской поддержки родителей 

«Растим детей. Навигатор для современных родителей» (ссылка)

Портал функционирует в рамках реализации федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» Национального проекта «Образование» - растимдетей.рф и адресован в первую очередь родителям.

На портале размещены актуальные информационные и методические материалы по различным тематикам психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, во всех субъектах Российской Федерации.

Основные разделы портала: 
РОДИТЕЛИ
МЛАДЕНЦЫ
РАННЕЕ ДЕТСТВО
ДОШКОЛЬНИКИ
ШКОЛЬНИКИ
ПОДРОСТКИ
ОСОБЫЕ ДЕТИ
ЦИФРОВАЯ СРЕДА

 

 

 

 

ЗДОРОВЬЕ

Неспецифическая профилактика гриппа и других острых респираторных инфекций (docPDF2,15мб)

 

ИНФОРМАЦИЯ

1.Постановление о закреплении территории образовательной организации (docPDF1,48мб)

2.Письмо Министерства образования и Науки Российской Федерации от 09,09,2015 года

о недопущении незаконных сборов денежных средств (docPDF200кб)

                                         

                                 ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ!

 

Обязанности родителей

Приводить ребенка в дошкольное учреждение аккуратно одетым и лично передавать его воспитателю группы и забирать.

Родители, помните! Воспитателям категорически запрещается отдавать детей лицам в нетрезвом состоянии,

детям младшего школьного  возраста, отдавать детей незнакомым лицам без предупреждения родителей!

Одевать ребенка по сезону и в соответствии с погодой. Чрезмерное укутывание или недостаточно теплая одежда

могут привести к заболеванию ребенка.

Не приводить больного ребенка в детский сад и своевременно сообщать о причине отсутствия.

Уважаемые родители, помните! Если ребенок не посещает дошкольное учреждение три или более дней, 

то он принимается только с медицинской справкой.

Вносить плату за содержание ребенка в детском саду до 15 числа каждого месяца.

 

Уважаемые родители!

К педагогам группы не зависимо от их возраста необходимо обращаться на Вы, по имени и отчеству.

Если у вас возникли спорные вопросы решать их нужно с воспитателем группы спокойно или

обратиться к администации ДОУ.

Просим вас проследить, чтобы в карманах ребенка не было острых, режущих и колющих предметов.

Убедительно просим не давать ребенку в детский сад жевательную резинку.

В группе детям не разрешается бить, обижать друг друга, брать без разрешения личные вещи

другого ребенка.

За игрушками, принесенными из дома ребенок должен следить сам.Воспитатели за эти игрушки

не несут ответственности.

Если вы привели ребенка после начала какого - нибудь режимного момента, пожалуйста разденьте его 

и подождите в раздевалке до ближайшего перерыва.

Просим вас воспитывать в детях дружелюбие и поддерживать эти требования в семье.

 

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ДЕТСКИХ ПРАЗДНИКАХ

Чтобы праздник был спокойнее и веселее не надо брать с собой грудных детей.

Не опаздывайте на детский праздник!

Не забудьте нарядить своего малыша.

Не забудьте сами одеться красиво, снять верхнюю одежду, с собой иметь сменную обувь.

Любые праздники можно фотографировать и снимать на камеру.

                                                        Желаем вам праздничного настроения

                                                                     Администрация ДОУ

 

• Правила подготовки и этикета на праздничных детских утренниках

  Уважаемые родители!

  Все вы любите посещать детские праздники, и мы с удовольствием вас на них приглашаем. Однако, то, как пройдёт праздник, зависит не только от подготовки детей и сотрудников ДОУ, но и от вас. Поэтому мы обращаемся к вам с пожеланиями, которые, надеемся, будут приняты вами к сведению.

  

  • Заблаговременно готовьте детские костюмы, т.к. ребёнку необходимо попробовать подвигаться в костюме, почувствовать удобство при исполнении номера. Позаботьтесь о том, чтобы ничего не падало, не расстёгивалось и т.п.;

• Исключите опоздания на утренник, т.к. ребёнок готов показать то, чему научился, именно вам;

• Отнеситесь с пониманием к неучастию ребёнка в солирующих номерах, которое зависит от ряда причин, одна из которых переживания ребёнка;

• Подбодрите и настройте ребёнка перед выступлением, особенно если его беспокоит волнение, страх, какие-то комплексы;

• Соблюдайте правила гостеприимства:

- сменная обувь

- выключенный звук сотового телефона

- тишина в рядах зрителей;

• Во время утренника не отвлекайте ребёнка от происходящего, подзывая к себе, чтобы сфотографировать, поправить одежду или ещё за чем-либо;
• При фото и видео съёмке запрещено передвигаться по залу;
• Ждите в первую очередь выступления своего ребёнка, а не только интересного сценария, действа, шоу, т.к. праздник организуется для детей. Оцените старание ребёнка;
• Если вы пришли с маленьким ребенком, займите место ближе к выходу, чтобы в вынужденной ситуации можно было без помех выйти из зала;
• Не скупитесь на аплодисменты – детям необходима ваша поддержка и одобрение.

 

Памятка для родителей, дети которых собираются в детский сад

• Прежде всего вы сами должны быть психологически готовы к расставанию. Успокойтесь и не нервничайте – любое ваше внутреннее состояние сразу передаётся ребёнку. В ваших силах сделать так, чтобы малыш преодолел адаптационный период без особых нервных затрат.

• Наложите вето на домашнее обсуждение будущих детсадовских проблем в присутствии ребёнка. Вам кажется, что малыш, который с грохотом таскает по коридору машину, ничего не слышит? Будьте уверены: не только внимает, но и впитывает как губка! И пока на подсознательном уровне усваивает: готовится что-то неприятное. Поэтому все разговоры о предстоящих переменах должны вестись в отсутствии ребёнка.

• Не пугайте ребёнка. Фразы типа «Не балуйся, а то отправлю в садик!» могут поселить в его душе страх, который потом будет трудно побороть. Лучше заранее сводите малыша в детский сад на экскурсию. Познакомьте его с воспитателем, попросите разрешения заглянуть в группу, покажите игровую площадку. Такие мимолётные впечатления необходимы ребёнку – это место уже не будет казаться чужим.

• Не идеализируйте детский сад, иначе он просто не оправдает надежд вашего малыша. Лучше всего быть в этой ситуации честным. Расскажите ему, чем они будут заниматься в группе, какие требования там существуют (слушаться воспитателя, соблюдать распорядок дня, не обижать других малышей).

• Придерживайтесь режима детского сада уже дома, напоминая: «А сейчас детки ложатся спать (садятся обедать, идут гулять)».

• Не обещайте ребёнку вознаграждения за посещение детского сада. Дайте ему сразу понять: впереди обычная жизнь, в ней будут друзья, интересные игры, прогулки, и надо в эту жизнь включаться сразу, а не сидеть у окна до вечера в ожидании прихода родителей.

• Когда настанет час икс, не делайте из этого выдающегося события. Продумайте всё до мелочей, чтобы обойтись без спешки и нервозности. Заранее подготовьте в отдельном пакете запасную одежду. Все вещи должны быть максимально просты и удобны, без замысловатых застёжек и пуговиц. Дайте с собой любимую игрушку – с ней ребёнок почувствует себя спокойнее.

• Сначала оставляйте «новобранца» в саду на 1-2 часа, обязательно забирая его домой до обеда. Постепенно увеличивайте это время.

• Не затягивайте расставание и не «дразните» ребёнка своим присутствием. Как правило, уже через несколько минут малыш спокойно включается в игру – детская психика гибкая и легко приспосабливается к новому.

• Разработайте свой ритуал прощания. Например, пусть малыш помашет вам рукой из окна или пошлёт воздушный поцелуй. Скажите, что всегда думаете о нём.

• Теперь вы проводите с малышом меньше времени, но важно другое – нежность и тепло ваших взаимоотношений, любовь друг к другу, которую ребёнок должен чувствовать всегда.

• Помните, ваше вежливое и приветливое обращение к сотрудникам сада расположит ребёнка к общению.

 Мы идем в детский сад

Общие рекомендации

• Своевременный приход в детский сад - необходимое условие правильной организации воспитательно-образовательного процесса. 
• Все дети возвращаются с летних каникул со справкой об отсутствии контактов с инфекционными больными и о состоянии здоровья из поликлиники. 
• Педагоги готовы пообщаться с Вами утром до 8.10 и вечером после 17.00. В другое время педагог работает с группой детей, и отвлекать его не рекомендуется. 
• К педагогам группы, независимо от их возраста, необходимо обращаться на Вы, по имени и отчеству. Конфликтные спорные ситуации необходимо разрешать в отсутствие детей. Если вы не смогли решить какой-либо вопрос с педагогами группы, обратитесь к заместителю заведующего по воспитательной работе или заведующему. 
• Просим Вас не давать ребенку с собой в детский сад жевательную резинку, сосательные конфеты, чипсы и сухарики. 
• Настоятельно не рекомендуем одевать ребенку золотые и серебряные украшения, давать с собой дорогостоящие игрушки.

Требования к внешнему виду детей

• Опрятный вид, застегнутая на все пуговицы одежда и обувь; 
• Умытое лицо; 
• Чистые нос, руки, подстриженные ногти; 
• Подстриженные и тщательно расчесанные волосы; 
• Чистое нижнее белье; 
• Наличие достаточного количества носовых платков.

Для создания комфортных условий пребывания ребенка в ДОУ необходимо: 

• Не менее 2-х комплектов сменного белья:

мальчикам - шорты, трусики, колготки;

девочкам - колготки, трусики. В теплое время - носки, гольфы. 

• Два пакета: для хранения чистого и использованного белья. 

• Белье, одежда и прочие вещи должны быть промаркированы.

Перед тем, как вести ребенка в детский сад, проверьте, соответствует ли его костюм времени года и температуре воздуха. Проследите, чтобы одежда не была слишком велика и не сковывала его движений. Завязки и застежки должны быть расположены так, чтобы ребенок мог самостоятельно себя обслужить. Обувь должна быть легкой, теплой, точно соответствовать ноге ребенка, легко сниматься и надеваться. Нежелательно ношение комбинезонов. Носовой платок необходим ребенку как в помещении, так и на прогулке. Сделайте на одежде удобные карманы для его хранения.

 Чтобы избежать случаев травматизма,

родителям необходимо проверить

содержимое карманов в одежде ребенка

на наличие опасных предметов.

Категорически запрещается приносить в ДОУ

острые, режущие стеклянные предметы

(ножницы, ножи, булавки, гвозди, проволоку,

зеркала, стеклянные флаконы),

а также мелкие предметы (бусинки, пуговицы и т.п.), таблетки. 

 

ПОЛЕЗНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

 Что необходимо знать, отправляя ребенка в детский сад, в школу

Статьей 43 Конституции РФ закреплены две важные государственные гарантии реализации права граждан на образование: общедоступность и бесплатность. Законодательством об образовании установлено, что государство гарантирует (в том числе путем финанси-рования соответствующих расходов) бесплатность на конкурсной основе (при условии, что образовательный уровень достигается впервые), среднего, высшего и послевузовского профессионального образования.

Общедоступность и бесплатность гарантируется также при получении:
- дошкольного образования;
- общего образования (начального, основного и среднего (полного));
- начального профессионального образования.

Бесплатность дошкольного образования предполагает бесплатность оказания дошкольным учреждением образовательных услуг. Отдавая своего ребенка в детский сад, родителям необходимо уточнить, за что именно предлагают платить – за содержание ребенка или за реализацию образовательных услуг.

Государственное или муниципальное дошкольное уч-реждение имеет право взимать плату только за содер-жание детей. Оказание основных образовательных услуг бюджетными образовательными учреждениями в рамках установленных государственных федеральных стандартов и в пределах бюджетного финансирования является бесплатным.

Итак, Закон

- разрешает образовательному учреждению дополни-тельные платные образовательные услуги за рамками основных образовательных программ, а также называет некоторые виды таких услуг. Например, если государственным образовательным стандартом и учебным планом школы предусмотрено изучение одного иностранного языка, а родители хотят, чтобы дети изучали два, они должны быть готовы за это заплатить;
- определяет добровольный для обучающихся или их родителей (законных представителей) статус оказания дополнительных образовательных услуг;
- запрещает платные услуги взамен или в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой из средств бюджета.

Предоставление платных дополнительных образовательных услуг осуществляется с согласия родителей.

Инфраструктура общеобразовательных учреждений Ленинградской области представлена в достаточном объеме. При поступлении в учебное заведение следует иметь в виду, что администрация образовательного учреждения может отказать в приеме только в случае отсутствия там свободных мест.

Начальная школа в Ленинградской области представлена многообразием образовательных программ. При поступлении в 1-й класс ребенку могут предложить пройти тестирование (собеседование). Если это предлагается в рекомендательном порядке, то не является нарушением права на получение общедос-тупного бесплатного образования. Если администрация настаивает на проведении тестирования и в случае несогласия родителей либо по результатам тестирования откажет в приеме ребенка, это противоречит требованиям закона.

Нарушение принципа бесплатности образования может проявляться в принуждении родителей учащихся к внесению так называемых «вступительных взносов» при приеме детей в образовательные учреждения, добровольных пожертвований на различные нужды учреждения, в том числе финансируемые из бюджета, оказанию материальной помощи на цели, установленные руководством образовательного учреждения.

Не вправе принимать решения о сборе с родителей пожертвований и родительские комитеты, общие со-брания и пр. Пожертвование является личным и добровольным делом каждого. Внесение денежных средств (пожертвований) может осуществляться ро-дителями только на добровольной основе. И только они вправе определять целевое назначение пожертвования. Средства должны перечисляться на расчетный счет образовательного учреждения с заключением договора пожертвования. Тем более, не должно быть ситуации, когда родителям диктуют размер и периодичность внесения пожертвований.

В этой ситуации важно понимать, что собранные с родителей наличные денежные средства могут быть направлены не на улучшение качества оказываемых образовательных услуг, а на оплату за счёт родителей расходов, которые должны финансироваться из местных бюджетов.

Следует отметить, что образовательное учреждение и его должностные лица несут ответственность за нарушение прав и свобод обучающихся и воспи-танников. С 1 декабря 2009 года введена в действие ст. 5.57 КоАП РФ, которой предусмотрена административ-ная ответственность за нарушение права на образование и предусмотренных законодательством Российской Федерации в области образования прав и свобод обучающихся и воспитанников образовательных организаций.

 

 

Профилактика гриппа и ОРВИ (docPDF3,28мб)

                                                  Желаем вам успехов в воспитании детей!